Anerkennung Wettbewerb 2017
Um die Maßstäblichkeit der Bestandsbauten aufzunehmen wird das umfangreiche Raumprogramm in funktionale `Bausteine ́ gegliedert.
Unterrichtsbereiche, Hort und Verwaltung/Mensa bilden eigene klare Bereiche und gruppieren sich jeweils um einen Innenhof als zentrale Aktionsfläche der jeweiligen Zone.
Durch die spielerische Anordnung der drei Häuser entsteht ein `Schuldorf ́ mit Plätzen und Höfen, die durch eine ordnende `Schulstraße ́ miteinander verbunden sind.